6 pytań do Pani Asi

Mamy to! Nasza pierwsza lektorka!

Z ogromną radością przedstawiam Wam pierwszą osobę, z którą nawiązuję współpracę jako szkoła – poznajcie naszą nową lektorkę

Pani Asia to nauczycielka z prawie 15-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Z wykształcenia anglistka i fizjoterapeutka (serio!), a do tego ukończyła studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki. Brzmi imponująco? To dopiero początek!

W swojej pracy stawia na ruch, emocje, zabawę i autentyczne relacje – czyli dokładnie to, co sprawia, że nauka języka wchodzi do głowy „sama”. Na dodatek prywatnie jest mamą dwójki nastolatków, więc wie, co działa, a co… raczej niekoniecznie.

Przygotowałam krótką serię pytań i odpowiedzi, dzięki którym możecie poznać ją trochę bliżej

Jakimi trzema słowami opisałabyś siebie jako nauczycielkę? Dlaczego?

Zaangażowana, cierpliwa, kreatywna. Jako nauczycielka zawsze staram się w pełni zaangażować w proces nauczania – dostosowuję materiały do potrzeb dzieci, wspieram je emocjonalnie i poznawczo. Cierpliwość pomaga mi budować relacje oparte na zaufaniu i bezpieczeństwie, a kreatywność pozwala prowadzić zajęcia w sposób angażujący i dopasowany do wieku oraz zainteresowań moich uczniów.

Jak długo jesteś związana z nauczaniem angielskiego?

Uczę języka angielskiego od 2011 roku. Pracowałam zarówno w szkołach publicznych, jak i językowych, ucząc dzieci w różnym wieku – od przedszkolaków po młodzież. Dzięki temu mam szerokie doświadczenie i elastyczne podejście do metod dydaktycznych.

Co najbardziej cenisz sobie w pracy z dziećmi?

Autentyczność i radość, z jaką dzieci podchodzą do nauki. Uwielbiam obserwować, jak rozwijają swoje językowe umiejętności i zyskują pewność siebie. Dzieci są ciekawe świata i zadają inspirujące pytania – dzięki nim każdy dzień w pracy wygląda inaczej.

Jakimi trzema słowami opisałabyś swoje lekcje z młodszymi kursantami? Dlaczego?

Radosne, angażujące, rozwijające.  

Staram się, by dzieci czuły się dobrze na zajęciach – uśmiech i poczucie sukcesu to dla mnie podstawa. Moje lekcje są pełne ruchu, piosenek, zabaw językowych i elementów multisensorycznych, co wspiera naturalny rozwój językowy najmłodszych.

Czy stosujesz metody pracy, które są zgodne z filozofią nauczania w Akademii Bilingually? Jakie wartości Twoim zdaniem łączą Cię z naszą szkołą?

Tak – w swojej pracy kieruję się przekonaniem, że nauka języka obcego może i powinna być przyjemnością. Bliska jest mi filozofia immersji językowej, podejście holistyczne oraz uważność na potrzeby i tempo każdego dziecka. Cenię sobie też indywidualizację nauczania i budowanie pozytywnej atmosfery – to wartości, które dostrzegam w misji Akademii Bilingually.

Co Twoim zdaniem jest najważniejsze w Twojej pracy z najmłodszymi dziećmi uczącymi się języka angielskiego? Dlaczego te początkowe etapy są takie ważne?

Najważniejsze jest budowanie pozytywnego doświadczenia z językiem. Pierwszy kontakt dziecka z nauką angielskiego może na lata ukształtować jego postawę wobec nauki i wiary w siebie. Dlatego dbam o to, by moje zajęcia były ciekawe, bezpieczne i pełne wsparcia emocjonalnego. W tych pierwszych etapach kluczowe jest nie tylko „czego” uczymy, ale jak to robimy – z empatią, radością i pełną akceptacją.

TO JUŻ WSZYSTKO NA TEN MOMENT!

Teraz już chyba nikt nie ma wątpliwości – pasja, doświadczenie i podejście pełne ciepła to znaki rozpoznawcze naszej nowej lektorki.

Asiu, życzymy samych sukcesów i nie możemy doczekać się efektów Twojej pracy